PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MUTAKHIR MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS KEHIDUPAN NYATA BERBANTUAN MEDIA ALAM SEKITAR SISWA KELAS V SD NEGERI TAWANGANOM 2 KECAMATAN MAGETAN KABUPATEN MAGETAN

Agustina, Dhora Tri (2026) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MUTAKHIR MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS KEHIDUPAN NYATA BERBANTUAN MEDIA ALAM SEKITAR SISWA KELAS V SD NEGERI TAWANGANOM 2 KECAMATAN MAGETAN KABUPATEN MAGETAN. S2 thesis, UNIVERSITAS PGRI MADIUN.

	Text HALAMAN DEPAN TESIS Dhora.pdf Download (934kB)
	Text ABSTRAK DHORA.pdf Download (365kB)
	Text Bab 1.pdf Download (220kB)
	Text Bab 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (310kB)
	Text Bab 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (299kB)
	Text Bab 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (333kB)
	Text Bab 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (165kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Restricted to Repository staff only Download (127kB)
	Text Lampiran Tesis Dhora.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Dhora Tri Agustina. 2026. Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Mutakhir Melalui Pendekatan Pembelajaran Berbasis Kehidupan Nyata Berbantuan Media Alam Sekitar Siswa Kelas V SD Negeri Tawanganom 2 Kecamatan Magetan Kabupaten Magetan. Tesis. Program Magister Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, Sekolah Pascasarjana, Universitas PGRI Madiun. Pembimbing (I) Dr. Panji Kuncoro Hadi,S.S.M.Pd ; (II) Dr. Sigit Ricahyono,S.S. M.Pd. Kata kunci: menulis, puisi mutakhir, pendekatan pembelajaran berbasis kehidupan nyata, dan media alam sekitar Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1) penerapan pendekatan pembelajaran berbasis kehidupan nyata berbantuan media alam sekitar dalam pembelajaran menulis puisi mutakhir siswa kelas V SD Negeri Tawanganom 2 Kecamatan Magetan Kabupaten Magetan dan (2) aktivitas siswa kelas V SD Negeri Tawanganom 2 Kecamatan Magetan Kabupaten Magetan dalam mengikuti pembelajaran menulis puisi mutakhir melalui pendekatan pembelajaran berbasis kehidupan nyata berbantuan media alam sekitar. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan dua siklus penelitian. Hasil penelitian ini adalah (1) nilai rata-rata siswa adalah 61,97 dengan kategori cukup. Nilai rata-rata setelah tindakan siklus I adalah 74,08 dengan kategori cukup. Nilai rata-rata siswa setelah tindakan siklus II adalah 81,80 dengan kategori baik, dan (2) aktivitas siswa tehadap media alam sekitar sebagai salah satu cara pembelajaran menulis puisi mutakhir sangat positif. Berdasarkan hasil wawancara pada siklus I, rata-rata mereka merespon positif terhadap pembelajaran yang telah disampaikan oleh guru. Selain itu berdasarkan hasil observasi pada Siklus I sebesar 75% dari jumlah seluruh siswa, mereka sangat memperhatikan penjelasan guru selama proses pembelajaran, bahkan pada Siklus II jumlah siswa yang menyukai 90%, mereka sangat menyukai pembelajaran dengan media alam sekitar. Begitu juga dengan keaktifan siswa, pada siklus I siswa yang tidak aktif sebesar 25%, tetapi pada Siklus II, siswa yang tidak aktif menurun menjadi 10% atau sekitar 4 siswa.

Item Type:	Thesis/Skripsi/Tugas Akhir (S2)
Kata Kunci:	writing, contemporary poetry, real-life based learning approaches, and natural media
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pascasarjana > Pascasarjana Pendidikan Ilmu Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	AGUSTINA TRI DHORA
Date Deposited:	07 Oct 2026 04:34
Last Modified:	07 Oct 2026 04:34
URI:	http://eprint.unipma.ac.id/id/eprint/9908

Actions (login required)

View Item