PEMANFAATAN MEDIA ALAM SEKITAR MELALUI PENDEKATAN BERBASIS KEHIDUPAN NYATA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BEBAS PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SUKOMORO KABUPATEN MAGETAN

Setyaningrum, Ika Ariffona (2026) PEMANFAATAN MEDIA ALAM SEKITAR MELALUI PENDEKATAN BERBASIS KEHIDUPAN NYATA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BEBAS PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SUKOMORO KABUPATEN MAGETAN. S2 thesis, UNIVERSITAS PGRI MADIUN.

	Text Halaman Depan (1).pdf Download (926kB)
	Text ABSTRACT.pdf Download (467kB)
	Text c. BAB I.pdf Restricted to Repository staff only Download (421kB) | Request a copy
	Text d. BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (771kB) | Request a copy
	Text e. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (278kB) | Request a copy
	Text f. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (793kB) | Request a copy
	Text g. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (583kB) | Request a copy
	Text h. BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (485kB) | Request a copy
	Text i. Daftar Pustaka.pdf Restricted to Repository staff only Download (525kB) | Request a copy
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Setyaningrum, Ika Ariffona. 2026. Pemanfaatan Media Alam Sekitar Melalui Pendekatan Berbasis Kehidupan Nyata dalam Pembelajaran Menulis Puisi Bebas pada siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sukomoro Kabupaten Magetan. Tesis. Madiun: Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Sekolah Pascasarjana, Universitas PGRI Madiun. Pembimbing (I) Prof. Dr. Bambang Eko Hari Cahyono, M.Pd., (II) Dr. Heny Kusuma Widyaningrum, M.Pd. Kata kunci: media alam sekitar, pendekatan berbasis kehidupan nyata, menulis puisi bebas. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan proses, hasil, serta respons dan hambatan siswa dalam pemanfaatan media alam sekitar melalui pendekatan berbasis kehidupan nyata pada pembelajaran menulis puisi bebas di kelas VIII A SMP Negeri 1 Sukomoro Kabupaten Magetan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek guru Bahasa Indonesia dan siswa kelas VIII A. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, angket, dokumentasi, dan analisis karya puisi siswa. Keabsahan data diuji menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik, sedangkan analisis data dilakukan melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media alam sekitar melalui pendekatan berbasis kehidupan nyata terlaksana secara efektif dengan memanfaatkan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar. Kegiatan observasi langsung membantu siswa menghubungkan pengalaman nyata dengan proses penulisan puisi sehingga pembelajaran menjadi lebih aktif dan bermakna. Penerapan pembelajaran ini berdampak positif terhadap keterampilan menulis puisi bebas, yang terlihat dari meningkatnya kreativitas, ketepatan penggunaan diksi dan majas, serta kemampuan mengembangkan tema dan mengekspresikan pengalaman secara lebih mendalam. Siswa juga memberikan respons positif karena pembelajaran lebih menarik dan memudahkan mereka menemukan ide. Kendala yang muncul berupa keterbatasan waktu, gangguan konsentrasi, interaksi antarsiswa, dan faktor cuaca, namun dapat diatasi melalui pengelolaan kelas yang baik. Dengan demikian, pemanfaatan media alam sekitar melalui pendekatan berbasis kehidupan nyata efektif meningkatkan keterampilan menulis puisi bebas, kreativitas, motivasi, dan partisipasi siswa.

Item Type:	Thesis/Skripsi/Tugas Akhir (S2)
Kata Kunci:	media alam sekitar, pendekatan berbasis kehidupan nyata, menulis puisi bebas.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pascasarjana > Pascasarjana Pendidikan Ilmu Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	SETYANINGR ARIFFONA IKA
Date Deposited:	13 Oct 2026 06:35
Last Modified:	13 Oct 2026 06:35
URI:	http://eprint.unipma.ac.id/id/eprint/9738

Actions (login required)

View Item