PENINGKATAN KETRAMPILAN MENULIS NARASI MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTENPORER BERBANTUAN MEDIA FOTO SISWA KELAS VI SD NEGERI TAMBAKREJO KECAMATAN MAGETAN KABUPATEN MAGETAN

FIRMANSYAH, WAHYU FARID (2026) PENINGKATAN KETRAMPILAN MENULIS NARASI MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTENPORER BERBANTUAN MEDIA FOTO SISWA KELAS VI SD NEGERI TAMBAKREJO KECAMATAN MAGETAN KABUPATEN MAGETAN. S2 thesis, Universitas PGRI Madiun.

	Text HALAMAN DEPANn.pdf Download (1MB)
	Text abstrak.pdf Download (454kB)
	Text Tesis bab 1 farid.pdf Restricted to Repository staff only Download (206kB) | Request a copy
	Text Tesis bab 2 farid.pdf Restricted to Repository staff only Download (315kB) | Request a copy
	Text Tesis bab 3 farid.pdf Restricted to Repository staff only Download (378kB) | Request a copy
	Text Tesis bab 4 farid.pdf Restricted to Repository staff only Download (720kB) | Request a copy
	Text Tesis bab 5 farid.pdf Restricted to Repository staff only Download (132kB) | Request a copy
	Text daftar pustaka farid.pdf Download (17kB)
	Text Lampiran Tesis .pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mennarasikan dan menjelaskan (1) penerapan pendekatan kontemporer berbantuan media foto dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi pada siswa kelas VI SD Negeri Tambakrejo Kecamatan Magetan Kabupaten Magetan, dan (2) hasil belajar siswa kelas VI SD Negeri Tambakrejo Kecamatan Magetan Kabupaten Magetan dalam pembelajaran menulis karangan narasi menggunakan Pendekatan kontemporer berbantuan media foto. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas dengan dua siklus penelitian. Hasil penelitian ini adalah (1) peningkatan keterampilan menulis karangan narasi melalui pendekatan kontemporer dengan media foto pada siswa kelas VI SD Negeri Tambakrejo Kecamatan Magetan Kabupaten Magetan menunjukkan peningkatan dari siklus 1 ke siklus 2, yaitu keaktifan siswa siklus 1 memperoleh rata-rata skor 2,84 dengan kriteria baik dan presentase keberhasilan 70%, siklus 2 mengalami peningkatan memperoleh skor 3,25 dengan kriteria baik dan presentase 81,4%. Keterampilan menulis karangan siklus 1 memperoleh nilai rata-rata kelas 67,25 , siklus 2 memperoleh nilai rata-rata kelas 83,54 . Ketuntasan belajar siswa secara klasikal meningkat dari 68,5% pada siklus pertama menjadi 96,25% pada rata-rata siklus 2, dan (2) hasil belajar penilaian produk hasil belajar pada siklus 1 memperoleh nilai rata-rata 80 dan siklus 2 meningkat secara signifikan, yaitu memperoleh nilai rata-rata 86,71. Sedangkan nilai rata-rata kelas 67,25, siklus 2 memperoleh nilai rata-rata kelas 83,54 . Ketuntasan belajar siswa secara klasikal meningkat dari 68,5% pada siklus pertama menjadi 96,25% pada rata-rata siklus 2, dengan nilai terendah 25 dan nilai tertinggi 100.

Item Type:	Thesis/Skripsi/Tugas Akhir (S2)
Additional Information:	-
Kata Kunci:	menulis,narasi,pendekatan kontenporer,media foto
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LA History of education
Divisions:	Fakultas Pascasarjana > Pascasarjana Pendidikan Ilmu Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	WAHYU FARID FIRMANSYAH
Date Deposited:	16 Oct 2026 04:04
Last Modified:	16 Oct 2026 04:04
URI:	http://eprint.unipma.ac.id/id/eprint/10117

Actions (login required)

View Item