![]() | Up a level |
Suyoto, Suyoto (2026) KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS NONFIKSI DITINJAU DARI KETERAMPILAN RESEPTIF SISWA KELAS VI GUGUS 01 KECAMATAN MARGOMULYO KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2025/2026. S2 thesis, Universitas PGRI Madiun.