KREATIVITAS GURU DALAM MENGAJAR DI TK MUTIARA BUNDA II KABUPATEN MADIUN

Ramadhani, Nur Vita Sari Eka (2025) KREATIVITAS GURU DALAM MENGAJAR DI TK MUTIARA BUNDA II KABUPATEN MADIUN. S1 thesis, Universitas PGRI Madiun.

	Text sebelum bab 1fix bngt.pdf Download (834kB)
	Text ABSTRAK FIX.pdf Download (154kB)
	Text BAB I fixx.pdf Download (204kB)
	Text bab II fix.pdf Download (309kB)
	Text BAB III fix.pdf Download (300kB)
	Text BAB IV fix.pdf Restricted to Repository staff only Download (506kB)
	Text BAB V sendiri fix.pdf Restricted to Repository staff only Download (222kB)
	Text BAB VI.pdf Download (156kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (201kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Nur Vita Sari Eka Ramadhani. 2025. KREATIVITAS GURU DALAM MENGAJAR DI TK MUTIARA BUNDA II KABUPATEN MADIUN. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini , Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Madiun. Pembimbing (I) Dr. Fida Chasanatun, M.Pd. , (II) Dr. Alisa Alfina, M.Pd. Penelitian bertujuan untuk mengetahui proses guru dalam mengembangkan kreativitas mengajar di TK Mutiara Bunda II Kab. Madiun. Fokus penelitian pada kreativitas guru dalam mengajar di PAUD. Metode penelitian menggunakan kualitatif dengan metode survei. Teknik pengumpulan data melalui dokumentasi, wawancara, dan observasi. Untuk menjamin keabsahan data, maka digunakan triangulasi data untuk mencocokkan hasil dari instrumen penelitian secara menyeluruh. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru merancang pembelajaran kreatif melalui modul ajar yang disesuaikan dengan tema, usia anak, dan kebutuhan sentra, dengan tahapan dari perencanaan hingga evaluasi. Ide diperoleh dari berbagai sumber seperti buku, internet, media sosial, dan diskusi kelompok, disertai evaluasi rutin untuk perbaikan. Namun, kreativitas belum merata karena perbedaan pengalaman, beban kerja, dan tugas luar. Guru berpengalaman lebih cepat berinovasi karena sering mengikuti pelatihan dan seminar. Kesimpulannya, proses pengembangan kreativitas mengajar di TK Mutiara Bunda II sudah efektif melalui perencanaan, kolaborasi, dan komitmen guru. Namun, dibutuhkan dukungan merata dan pengelolaan waktu agar kreativitas terus berkembang. Kata Kunci : guru paud, kreativitas, PAUD

Item Type:	Thesis/Skripsi/Tugas Akhir (S1)
Kata Kunci:	guru paud, kreativitas, PAUD, early childhood education teachers, creativity, early childhood education
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LG Individual institutions (Asia. Africa)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User:	SARI VITA NUR
Date Deposited:	30 Sep 2025 03:41
Last Modified:	30 Sep 2025 03:41
URI:	http://eprint.unipma.ac.id/id/eprint/4843

Actions (login required)

View Item