ANALISIS YURIDIS PERAN NEGARA DALAM PEMENUHAN HAK PENDIDIKAN TINJAUAN KOMPARATIF INDONESIA DAN FILIPINA

SUKMAWATI, FITRI NUR (2025) ANALISIS YURIDIS PERAN NEGARA DALAM PEMENUHAN HAK PENDIDIKAN TINJAUAN KOMPARATIF INDONESIA DAN FILIPINA. S1 thesis, Universitas PGRI Madiun.

[img] Text
HALAMAN DEPAN.pdf

Download (734kB)
[img] Text
ABSTRACT.pdf

Download (184kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (306kB)
[img] Text
BAB II.pdf

Download (473kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (218kB) | Request a copy
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (344kB) | Request a copy
[img] Text
BAB V.pdf

Download (190kB)
[img] Text
DAFPUS.pdf

Download (209kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (10MB) | Request a copy

Abstract

Pemenuhan hak pendidikan merupakan kewajiban konstitusional negara yang diamanatkan dalam berbagai instrumen hukum nasional dan internasional. Di Indonesia, meskipun alokasi anggaran pendidikan sebesar 20% telah ditetapkan dalam UUD NRI 1945 Pasal 31, sebagian besar realisasinya terserap untuk belanja rutin, bukan peningkatan mutu pendidikan. Di Filipina, kendala serupa terjadi meskipun konstitusinya menjamin pendidikan dasar dan tinggi secara gratis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran negara Indonesia dan Filipina dalam pemenuhan hak pendidikan dari perspektif yuridis, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas peran tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan perundang-undangan, komparatif, dan konseptual dengan jenis penelitian yang digunakan adalah yuridis normatif. Data yang digunakan berupa bahan hukum primer (konstitusi, undang-undang, regulasi), dan sekunder (jurnal, buku, dan artikel ilmiah). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi kepustakaan. Data dianalisis dengan pendekatan yuridis normatif-komparatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua negara memiliki kerangka hukum yang kuat dalam menjamin hak pendidikan, namun terdapat kesenjangan serius antara norma hukum dengan implementasi di lapangan. Faktor anggaran, kualitas kelembagaan, dan keberpihakan terhadap kelompok rentan menjadi variabel penentu efektivitas peran negara.

Item Type: Thesis/Skripsi/Tugas Akhir (S1)
Kata Kunci: hak pendidikan, peran negara, Indonesia, Filipina
Subjects: K Law > K Law (General)
Divisions: Fakultas Hukum > Hukum
Depositing User: SUKMAWATI NUR FITRI
Date Deposited: 27 Aug 2025 08:46
Last Modified: 27 Aug 2025 08:46
URI: http://eprint.unipma.ac.id/id/eprint/4660

Actions (login required)

View Item View Item