Hartono, Yudi and Huda, Khoirul (2022) PANDUAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIF KONTROVERSI BERBASIS RISET PADA MATERI SEJARAH KONTROVERSIAL. UNIPMA Press, Universitas PGRI Madiun. ISBN 978-623-6318-84-3
![[img]](http://eprint.unipma.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Buku pak Yudi.pdf Download (1MB) |
Abstract
Buku ini merupakan panduan penerapan model kontruktif kontroversi pada pembelajaran materi sejarah kontroversial di Sekolah Menengah Atas (SMA), bagi para guru, khususnya materi sejarah kontroversial G-30-S/PKI. Model diharapkan dapat lebih meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa yang menjadi tujuan penting dalam pembelajaran sejarah kontroversial. Terlebih dengan perkembangan teknologi infomasi dan komunikasi yang memunculkan berbagai wacana dan narasi sejarah kontroversial G-30-S/PKI serta fenomena post truth.
| Item Type: | Book |
|---|---|
| Subjects: | D History General and Old World > D History (General) |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Sejarah |
| Depositing User: | Kewirausahaan UNIPMA |
| Date Deposited: | 23 Feb 2023 08:08 |
| Last Modified: | 23 Feb 2023 08:08 |
| URI: | http://eprint.unipma.ac.id/id/eprint/315 |
Actions (login required)
 |
View Item |
